Quo vadis, Polonia?
Tinky Winky homosexuala omen da, eta hori jasaezina da. Are gehiago: debekagarria. Tinky Winky BBCk umeentzat sortutako Teletubbie panpina taldeko partaidea da, eta bapatean ospetsua egin da gay dela...
Tinky Winky homosexuala omen da, eta hori jasaezina da. Are gehiago: debekagarria. Tinky Winky BBCk umeentzat sortutako Teletubbie panpina taldeko partaidea da, eta bapatean ospetsua egin da gay dela...
La institución del Ararteko ha organizado un Foro de reflexión y participación ciudadana sobre la convivencia y los conflictos en el ámbito escolar, que se llevará a cabo mañana, jueves, 24 de mayo, a...
El porqué de este informe Presentamos hoy un informe sobre la convivencia, los conflictos y la confrontación entre iguales en los centros de Educación Secundaria de nuestra Comunidad. Apre...
El Ararteko ha emitido una resolución, referente a la falta de colaboración del Departamento de Interior del Gobierno Vasco, en relación con una queja interpuesta por dos detenidos por la Ertzaintza d...
Tocan elecciones para elegir a quienes van a llevar durante los próximos cuatro años las riendas de este pequeño país de múltiples nombres y de variados colores. Existe, por desgracia, una Euskadi neg...
La institución del Ararteko, a instancia de un grupo de educadoras y una vez que con fecha 7 de octubre ha dispuesto de toda la información requerida, ha analizado las decisiones tomadas por el Ayunta...
La Ararteko en funciones Mertxe Agúndez ha mostrado una gran preocupación por las graves denuncias realizadas por Martxelo Otamendi. Impresionada por esas declaraciones, Mertxe Agúndez cree que "re...
La Ararteko en funciones Mertxe Agúndez ha recibido un escrito del Defensor del Pueblo Enrique Múgica, en el que manifiesta la común preocupación por la situación de los insumisos responsables de deli...
La Ararteko en funciones Mertxe Agúndez ha remitido un escrito al Defensor del Pueblo Enrique Múgica mostrándole su preocupación por la situación de los jóvenes vascos que se encuentran pendientes de...
La apuesta por integrar al alumnado con necesidades educativas especiales, asociadas a diferentes discapacidades, en centros ordinarios y normalizar las respuestas educativas ha sido clara y generaliz...