Recomendación 28/2007, de 16 de octubre
recomienda al Ayuntamiento de Llodio que ejecute las obras precisas para acondicionar a la normativa de accesibilidad el paso de peatones elevado de la calle Landaluze nº52 de Llodio.
recomienda al Ayuntamiento de Llodio que ejecute las obras precisas para acondicionar a la normativa de accesibilidad el paso de peatones elevado de la calle Landaluze nº52 de Llodio.
recomienda al Ayuntamiento de Llodio que ejecute las obras precisas para acondicionar a la normativa de accesibilidad el rebaje de la acera de la calle Zumalakarregi nº 24 de Llodio.
recomienda al Ayuntamiento de Sestao que declare nulas de pleno derecho las liquidaciones por el IVTM giradas a una persona que no es el sujeto pasivo del impuesto, con devolución de las cantidades in
Sestaoko Udalari gomendatzen zaio erabat deusez deklara ditzala zergaren subjektu pasiboa ez den pertsona bati TMIZgatik igorritako likidazioak eta oker ordaindutako kopuruak itzul diezazkiola.
Zigoitiko Udalari gomendatzen zaio udal zerbitzuen erabiltzaileei zorrak dirutan, erabilera legaleko diruarekin, ordaintzeko aukera berma diezaiela.
recomienda al Ayuntamiento de Zigoitia que garantice a los usuarios de los servicios municipales la posibilidad de pagar sus deudas en efectivo mediante dinero de curso legal.
Bizkaiko Foru Aldundiari gomendatu zaio elbarritasun kalifikazioaren berrikuspen prozedurako iraungitze deklarazioa eraginik gabe utz dezala, eta ebazpen espresa eman dezala.
recomienda a la Diputación Foral de Bizkaia que deje sin efecto la declaración de caducidad y dicte resolución expresa en el procedimiento de revisión de la calificación de minusvalía.
amaitutzat ematen da, ikasketen aldeko laguntzen eskabideak kudeatzerakoan, aurretik egindako gastuen konpentsazio gisa enpresak edo enplegatzaileak ordaindutako zenbatekoen tratamenduari buruzko bere
concluye su actuación relativa al tratamiento de las cantidades abonadas por la empresa o empleador como compensación de gastos anteriores en la gestión de solicitudes de ayudas al estudio.