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Resolución 2016R-1264-16 del Ararteko, de 3 de octubre de 2016
recomienda al Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura que revise el tratamiento dado a la solicitud formulada en el proceso de admisión del alumnado para el curso 2016-2017, en repre
Resolución 2016S-1281-14 del Ararteko, de 5 de abril de 2016
sugiere al Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura que reconsidere las instrucciones para la admisión del alumnado de ciclos formativos de grado medio y superior en los centros públi
Resolución 2016R-628-15 del Ararteko, de 26 de febrero de 2016
recomienda al Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura que resuelva de manera expresa y motivada la solicitud formulada para que se declare la nulidad de un procedimiento seguido para
Resolución 2016NI-811-14 del Ararteko, de 25 de febrero de 2016
concluye la actuación iniciada con motivo de la queja relativa a la necesidad de un reparto más equilibrado del alumnado inmigrante entre los centros educativos de Lasarte-Oria. (expediente de queja n
Resolución 2016R-371-15 del Ararteko, de 24 de febrero de 2016
recomienda al Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura que se proceda a la resolución expresa y motivada del escrito dirigido a la Inspección educativa por la interesada promotora de
Recomendación General del Ararteko 1/2016, de 26 de enero de 2016
Bases para el debate social sobre la pobreza energética en Euskadi
La situación de los servicios sociales municipales en la Comunidad Autónoma de Euskadi. Situación actual y propuestas de mejora
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El Ararteko pide al Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz que, en el proceso que tiene previsto acometer para la mejora del programa vacacional para 2017, contemple el mantenimiento de la reserva de plazas para menores con necesidadeseducativas especiales
Una persona, madre de un adolescente con necesidades educativas especiales, solicitó la intervención del Ararteko porque no estaba de acuerdo con el sistema que tiene establecido el Ayuntamiento de Vi...
Abordando la violencia en las escuelas a través de la educación en derechos humanos y la educación para una ciudadanía democrática
La violencia en las escuelas es una de las más visibles formas de violencia contra la infancia. La violencia escolar puede adquirir varias formas, desde la violencia física a la violencia psicológica....