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Presentación del Informe extraordinario Convivencia y conflictos en los centros educativos ante la Comisión de Derechos Humanos y Solicitudes Ciudadanas del Parlamento Vasco
Presentación del Informe extraordinario Convivencia y conflictos en los centros educativos ante la Comisión de Derechos Humanos y Solicitudes Ciudadanas del Parlamento Vasco
Convivencia y conflictos en los centros educativos
Resolución 2016R-1264-16 del Ararteko, de 3 de octubre de 2016
recomienda al Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura que revise el tratamiento dado a la solicitud formulada en el proceso de admisión del alumnado para el curso 2016-2017, en repre
Resolución 2016S-1281-14 del Ararteko, de 5 de abril de 2016
sugiere al Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura que reconsidere las instrucciones para la admisión del alumnado de ciclos formativos de grado medio y superior en los centros públi
Resolución 2016R-628-15 del Ararteko, de 26 de febrero de 2016
recomienda al Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura que resuelva de manera expresa y motivada la solicitud formulada para que se declare la nulidad de un procedimiento seguido para
Resolución 2016NI-811-14 del Ararteko, de 25 de febrero de 2016
concluye la actuación iniciada con motivo de la queja relativa a la necesidad de un reparto más equilibrado del alumnado inmigrante entre los centros educativos de Lasarte-Oria. (expediente de queja n
Resolución 2016R-371-15 del Ararteko, de 24 de febrero de 2016
recomienda al Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura que se proceda a la resolución expresa y motivada del escrito dirigido a la Inspección educativa por la interesada promotora de
Resolución 2014R-707-14 del Ararteko, de 25 de noviembre de 2014
recomienda a la UPV/EHU que reconsidere la oferta docente de la Escuela Técnica Superior de Náutica y Máquinas Navales en conformidad con los criterios del Acuerdo del Consejo de Gobierno, de 19 de no
Resolución 2014R-2113-14 del Ararteko, de 24 de noviembre de 2014
recomienda al Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura que reconsidere la escolarización de la joven XXX y autorice su admisión como alumna de educación secundaria obligatoria de mode