Agirien Bilatzailea
Filtros
- (-) Hezkuntza (14)
- (-) Ombudsperson (8)
- Hirigintza (60)
- Desgaituak (32)
- Gizarteratzea (23)
- Haurrak eta nerabeak (20)
- Etorkinak (18)
- Giza eskubideak (16)
- Etxebizitza (15)
- Ogasuna (14)
- Emakumeen berdintasuna (14)
- Segurtasuna (10)
- Funtzio publikoa (10)
- Osasuna (9)
- Herri lanak (8)
- LGTBI+ (8)
- Ingurumena (8)
- Adinekoak (5)
- Hizkuntza-eskubideak (4)
- Terrorismoaren biktimak (4)
- Bereizkeria (4)
- Gaitz kronikoa duten pertsonak (4)
- Politika soziala (3)
- Justizia (2)
- Datuak babestea (2)
- Lana (2)
- Ijitoak (2)
- Kultura gutxiengoak (2)
- Kultura-eskubideak (2)
- (-) 2007 (22)
- 2017 (117)
- 2023 (108)
- 2016 (103)
- 2019 (92)
- 2013 (75)
- 2015 (71)
- 2014 (70)
- 2022 (68)
- 2021 (66)
- 2018 (58)
- 2012 (55)
- 2009 (53)
- 2008 (50)
- 2024 (50)
- 2010 (42)
- 2020 (36)
- 2011 (35)
- 2006 (25)
- 2001 (10)
- 2003 (9)
- 2005 (9)
- 1996 (7)
- 1998 (6)
- 2004 (6)
- 1995 (4)
- 2002 (4)
- 1989 (2)
- 1990 (2)
- 1991 (2)
- 1992 (2)
- 1994 (2)
- 1997 (2)
- 2000 (2)
VI Seminario de Defensores del Pueblo nacionales de los Estados Miembros de la UE y de los países candidatos, Estrasburgo, 14-16 de octubre de 2007. Declaración
VI Seminario de Defensores del Pueblo nacionales de los Estados Miembros de la UE y de los países candidatos, Estrasburgo, 14-16 de octubre de 2007
Bizikideta eta gatazkak ikastetxeetan
Foro III, Bilbao, 2007ko maiatzaren 24a
Convivencia y conflictos en los centros educativos
Foro III, Bilbao, 24 de mayo de 2007
4/2007 iradokizuna, uztailaren 16koa
Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailari iradokitzen zaio ikasleak onartzeko prozesu baten eraginetarako familia batek aitortu duen helbidearen egiazkotasuna ziurtatzeko saiak
Sugerencia 4/2007, de 16 de julio
sugiere al Departamento de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco que trate de comprobar la realidad de un domicilio familiar declarado a efectos del proceso de admisión de alumno
3/2007 iradokizuna, uztailaren 2koa
Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailari iradokitzen zaio azter ditzala berariazko ibilbidea duen eskola-garraioko zerbitzu osagarria onartzeko aukerak.